00:00 前導
02:40 什麼！兒童有「遊戲的權利」？
04:07「兒童遊戲」的四大迷思
06:17「特公盟」的緣起與倡議
07:49 大台北地區特色公園介紹
09:01 我們的觀點
10:32 提問
10:49 結尾
---【 影片口白逐字稿 】---
對很多家長來說，「帶著小朋友去公園玩」是假日必經的行程。但是，要找到一座好玩的公園，並不簡單。有一群家長，為了讓小孩子有適合遊戲的公園，決定成立一個聯盟，甚至出了一本成果發表書。今天，就讓我們一起來聊聊《公園遊戲力》這本書吧！
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hiho～大家好，我是志祺！
大多數的人，就算還沒有小孩，也一定多少都會有小時候去到公園玩溜滑梯、盪鞦韆、翹翹板之類的記憶。
不曉得你有沒有注意到，最近幾年開始，有越來越多有趣的公園遊樂設施出現，不只類型五花八門，有時候還五顏六色。這個「公園大改造」的起點，是有一群家長，因為關心公園的遊樂設施，成立了「臺灣還我特色公園行動聯盟」，簡稱「特公盟」。而我們今天要介紹的這本《公園遊戲力》，就有點像是「特公盟」的成果發表。但它並不是硬梆梆的文字喔！我們看完之後，覺得內容非常實用、有趣，也帶來了很多的概念。
書裡介紹了大台北地區 22 座「超適合帶小朋友去玩」的公園，所以，你可以把它當成一本旅遊書；同時，它也解釋了「遊戲」這件事，對小朋友有多重要、我們可以怎麼跟小朋友玩，所以，你也可以把它當成一本親子教養書。今天，我們會簡單挑幾個這本書裡面有提到的概念，簡單分享給大家。
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【什麼！兒童有「遊戲的權利」？】
對於很多成年人來說，「玩」這件事可能會被歸類成休閒娛樂，當我們沒時間或沒有錢的時候，常常第一個就是選擇犧牲玩樂。但對小朋友來說，「玩」卻幾乎不能被捨棄。這不是因為他們很貪玩，或不需要花時間工作，而是因為「玩遊戲」這件事，跟他們的成長很有關係！適當的遊戲，可以有助於小朋友的肢體發展，多多探索、接受外界的刺激，也能讓感官更多元、強化大腦的神經連結，甚至創造更多社交互動的經驗。這不只是一個學習的過程，也是身心健康發展的必要條件。有研究指出，許多重要的技巧如社交、自治能力、解決問題與創意，多數都是從遊戲中學來的。所以在小時候「好好玩」，對未來的成就也有一定的影響。所以聯合國的「兒童權利公約」，甚至特別保障了所謂的「兒童遊戲權」。
這個「兒童遊戲權」呢，包含了四大屬性
一、時間：包括兒童的「休憩時間」還有「自由時間」
二、空間：像是學校、公園、家裡等等都可以算
三、素材：玩具、設施或是大自然，各種可以玩的東西
四、夥伴：就是玩伴，可以是朋友、鄰居、家人等等
當然，這些東西都很難靠著小朋友自己爭取而來，所以家長或大人的責任，就是要提供空間跟時間，並且幫孩子找到好的夥伴與素材。但其實，大家常常對於小朋友「玩遊戲」有一些迷思，會妨礙我們實踐「兒童遊戲權」。
【「兒童遊戲」的四大迷思】
《公園遊戲力》分散在各章節中，有提到幾個關於遊戲的迷思，是台灣的大人容易有的，我們這邊簡單整理了一下，包括像是：迷思一：覺得只要有得玩就好了，場地或設施不是很重要。
這也是為什麼台灣的公園遊樂器材，有一陣子變得越來越無聊。書中有舉出很多的例子，經過設計的公園遊樂場，可以提供孩子許多刺激，生理、體感、甚至是美感的刺激。
迷思二：安全就好，不讓孩子接觸任何風險
遊戲的過程中難免有輕微的傷害，而對孩子來說，體驗該如何評估風險，挑戰自己的能力，原本就是很重要的技能。當然沒有人希望在玩耍的過程中受傷，但是有一點小小的冒險、挑戰度，才是最好玩的。
迷思三：玩遊戲有一定的規則，要照著固定的玩法去玩
《公園遊戲力》裡提到了一個概念，叫做「自由遊戲」。其實這就是小孩平常最自由的玩耍方式，書裡面主張，在確保安全、不傷害自己、別人跟玩具的情況下，家長應該讓孩子自由的探索、玩耍，不要急著催促他一定要做什麼。
迷思四：公園遊戲器材就只是器材而已，換掉也不會怎麼樣
一開始特公盟的起點，就是因為有媽媽很介意，那些陪著小朋友長大的溜滑梯，莫名其妙被拆掉了。像是台北萬華青年公園裡面那座大型的磨石子滑梯，就已經有30年的歷史。如果貿然拆掉它，其實也等於是拆掉很多人的童年回憶。那對於住在都市裡面的小孩來說，因為人口密集、生活空間比較擁擠，所以好的公園環境與遊樂設施，可能就相對更加迫切。但過去，因為大家有不少迷思，所以很多公園遊戲廠的設計，就不見得會考慮到兒童遊戲真正的需求。
比如說有段時間，大家為了應付安全要求、或是想要降低成本，選擇大量使用塑膠的「罐頭遊具」，它們除了長得都一樣，而且遊戲功能薄弱、缺乏挑戰性、品質和適用性、耐用性也都不好。一旦小孩子稍微大一點，他可能就不會想要再玩，而且因為到處都一樣，沒辦法提供多樣化的刺激，更容易覺得膩。有一群台灣的媽媽們注意到這樣的狀況之後，決定要爭取解決這個問題。
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【「特公盟」的緣起與倡議】
2015 年，有一群媽媽們開始討論「罐頭遊具越來越多、公園越來越無聊」這樣的情況。他們從臉書社團開始，一開始只是在網路上交流討論而已，聊著聊著他們就發現，欸我們的成員其實很多人都很專業，有幼教背景、也有職能訓練專家等等。於是，他們決定主動出擊，開始跟政府部門溝通，要怎樣「讓公園安全又好玩」。為了推動訴求，大家非常積極去接觸各種相關法規、遊戲場設計，甚至找來專家來幫大家特訓、學習。2018 年，正式成立了「特公盟」。除了爭取「不要罐頭遊具」，特公盟最大的努力，其實是「站在兒童的角度，讓遊戲空間更多元豐富」，他們實地參與許多大大小小的公園改造討論，讓公園遊樂場更好玩、更多樣化。這邊所謂的「多樣化」，除了是設計的多樣，也包括材質、適用年齡的多樣性，甚至還有設計方法的多樣性，像是公民參與、或兒童參與設計。書中就舉例像華山大草原，就是舉辦工作坊，實際收集兒童的意見，來做為設計的參考。
而另外一種多樣性，則是「共融遊戲場」，強調不管小朋友的身心能力如何，所有兒童「大家都能一起玩」，所以這樣的公園遊戲場，也會有更多樣化的設施、滿足更多元的需求，讓使用輔具的、各種身心障礙的孩童，都可以一起玩。
當然，怎麼讓公園更好的想法，《公園遊戲力》裡面還有寫很多，大家有興趣可以自己去看。接下來我們要跟大家分享的是，這本書最有趣的部分：「大台北地區特色公園」介紹
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【大台北地區特色公園介紹】
看到我們前面分享的這些，大家可能會以為這本書都在講議題，但這本書最大的篇幅，其實是在介紹大台北地區的 22 個公園。而且每一個看起來，真的都很好玩！有點像旅遊指南的設計，每一個公園呢，這本書都會告訴你一些，家長帶小朋友出去玩最想要知道的事情。像是適合的年齡、交通方式、特別的注意事項，有沒有廁所、停車場、砂坑等等。此外，它也會以星等的方式，評價每一個公園的好玩指數、友善度、遊戲性、挑戰度，也會用小故事介紹公園特色，中間穿插著理念說明，像是我們剛剛說到的兒童遊戲權、或是共融公園的重要觀念。
舉例來說，書中第一個介紹的就是青年公園，它適合 3-12 歲的小朋友，最大的特色就是有個大型的磨石子「太空堡壘」溜滑梯，書也有特別提到，附近有廁所，可以方便小朋友換衣服玩沙。再一個例子，花博公園則是共融公園的先驅，它適合 3-8歲的小朋友，特色就是強調無障礙環境，就算是坐輪椅的小朋友也有輪椅鞦韆、沙桌可以玩。除了詳細介紹台北地區的 22 個公園之外，《公園遊戲力》最後還有一個貼心的列表，列出全台灣的特色公園清單。
【我們的觀點】
脫離童年之後，我們大概就很少注意到周圍的遊樂器材設計得怎麼樣、好不好看、好不好玩。也就不會想到，其實公園裡面的遊樂器材設計、甚至是陪小朋友玩，都可以有許多的學問跟細節在裡面，不是發包蓋好就可以，還需要更多的討論設計。作為一間設計公司，我們看到有台灣有出現這樣的團隊，對於設計細節的講究也好、對於公民參與的行動力也好，都讓我們覺得很感動，而且收穫滿滿。像書中就有提到說，當他們真的去溝通之後才發現，欸，公部門其實自己也很困擾，他們並不知道什麼樣才是好的遊樂設施設計。所以，「特公盟」也就有了發揮他們專業能力的機會。
我覺得這並不只是家長關心小孩，更是一種公民精神的典範展現。畢竟我們都知道，大部分的權益都需要靠爭取得來，想要改變現況，需要的是對話與實際的行動。有時候，事情之所以沒做好，並不一定是誰在故意擺爛，背後可能會有更多複雜的因素交錯。但無論如何，有人發現到問題，跳出來溝通，接著發現問題癥結點，然後一起協力，讓社會更完善、更美好。在這裡，我想謝謝這些熱心推動「讓公園更好玩」的媽媽們，你們的親身作為，是孩子也是每個公民的最佳示範，真的非常謝謝你們。
我們覺得，這種正向的故事和案例，需要讓更多人知道。所以，如果你是想要帶小朋友出去玩、但不知道能去哪的家長，又或是非常關心公共政策發展的大人們，不妨去找《公園遊戲力》這本書來看看，或許能帶來很多靈感和收穫喔！
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最後想問問大家，你去公園玩的時候，覺得最重要的是
A. 空間夠不夠大！我喜歡可以跑來跑去，自由玩耍
B. 設施好不好玩！我喜歡玩一些家裡或其他地方玩不到的遊戲
C. 有沒有夥伴一起！重要的不是設施，而是跟誰一起玩
D. 其他，留言跟我們分享吧！
最後，如果你喜歡今天的影片，歡迎分享出去，讓更多人知道「公園遊樂設施」的相關議題！
此外也可以點這邊，看看「台灣的兒童醫療資源議題」以及「瑞典的超狂育嬰假」；
那麼，今天的志祺七七就到這邊告一段落，我們明晚再見囉～掰比！
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【 本集參考資料 】
→ 《公園遊戲力：22個精彩案例 × 一群幕後推手，與孩子一起翻轉全台兒童遊戲場》，王佳琪、李玉華、還我特色公園行動聯盟著，聯經出版。
→ 兒童權利公約：https://bit.ly/3qOv0V3