05:42 開始，放了一張所謂的中華民國疆域（秋海棠），
00:00 開頭
03:34 內蒙古的抗爭
05:32 中華民國不可分割的...蒙古國？
07:20 兩種蒙古文字
08:57 文字與文化密不可分
11:14 我們的觀點
12:44 提問
13:01 結尾
---【 影片口白逐字稿 】---
前兩個禮拜網路上傳出內蒙古民眾進行抗爭的消息，各種照片、影片、還有報導都紛紛流出，
這被認為是內蒙古少見的「大規模群眾抗爭事件」。
那今天，就讓我們來聊聊這次抗爭的主因「蒙古語」吧。
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hiho大家好，我是志祺～
大家一定都聽過成吉思汗吧，呃不是館長，是歷史上那個，征服歐亞、滅了許多國家跟種族、創立蒙古帝國的成吉思汗。那個蒙古帝國呢，是世界歷史上幅員最廣闊的帝國，版圖橫跨東亞、中亞、西亞、東歐，但很快地就分崩離析了。不過，普遍來說大家對蒙古的認識好像真的不多，可能只在求學的時候，有學過一點點蒙古帝國或元朝的歷史，或者有印象說，蒙古在後來曾經分成「外蒙古」跟「內蒙古」，然後其他的印象可能就是，呃，蒙古突騎？或是蒙古包、蒙古烤肉這些。
好，我相信應該還是有些點進來的觀眾對蒙古是很熟悉的，不過上面這些比較是來自團隊內部的小樣本調查。那我們在討論的時候發現，誒，我們平常好像真的不太知道，離開了歷史跟地理課本的「蒙古」，到底是個什麼樣的地方、有著怎樣的文化，甚至連他們的語言跟文字，都沒有很清楚。
不過呢，這次內蒙古的抗爭，正好就跟他們的「語言」和「文字」有很大的關係，中國官方要在內蒙古推用漢語授課，讓不少內蒙古人感到威脅，這部分我們待會再說。那有趣的是，同樣是語言跟文字的議題，大概在半年多前，中國的北邊鄰居「蒙古國」也宣布，要在2025年開始，廢除使用「新蒙古文」，全面回復使用「傳統的蒙古文」。
這個意思是說，兩個蒙古，就這樣剛好走向了相反的道路，內蒙古的傳統文字可能會慢慢地被消滅，而蒙古國則是要慢慢地回復傳統。真的是蠻有意思的，那我們就先來聊聊「內蒙古」的部分吧。
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【內蒙古的抗爭】
內蒙古這次的抗爭呢，大約是從8月底開始的。不過這件事要從6月說起，在6月初的時候，中國內蒙古自治區裡面傳出消息說，從下一個學期開始，自治區的「民族語言授課中小學」，將會開始從原本用「蒙古語」授課，改為用「漢語」授課。那這個消息傳出後，就引起內蒙古當地不少人的反對，甚至在社交媒體上面引發一些討論跟串連。到了8月底，新政策正式公布，雖然不是「全部的課程」都改用漢語授課，但是「語文、政治、和歷史」這三門課程，確實是會從「小學一年級」和「國中一年級」開始，就以「漢語」來授課。那根據「內蒙古自治區人民政府」的說法，這個使用「統編教材」的政策，是「黨和政府的重大決策」，不僅對內蒙古實施，同時也會在甘肅、遼寧、青海、四川這些省份的「民族語言授課學校」實施，那政策的目的呢，就是要傳承「中華優秀文化」和「人類文明先進的成果」。具有「重大戰略意義」和「深遠的歷史意義」。
好的，我們有感受到黨的心意，不過顯然內蒙古的民眾們，對於這樣的政策，是不太買帳的。有不少人就把這樣的政策，解讀為，中國的中央政府，要繼續收攏、壓縮中國國內各個「少數民族」的自主和自治空間了。
但在內蒙古人的眼中，這樣的方向可能是蠻讓他們意外的，因為內蒙古自治區過去曾經被稱為是中國的「模範自治區」，也有著很成熟、運作完備的「雙語政策」。幾十年來，他們都一直持續在使用傳統的「回鶻式蒙古文」書寫、教學，還有出版書籍等等，甚至還定下一些翻譯的準則，確保世界上發明、發生的新事物，能夠被用原本的蒙古語來表達跟翻譯，讓這個語言能夠持續地更新、流傳。
那相較之下，北邊鄰居的「蒙古國」，對於傳統蒙古語的使用，就是另一回事了。
【中華民國不可分割的...蒙古國？】
如果是用比較舊的教材的觀眾，可能以前在歷史課本上會學到，所謂的「大中華民國」，最一開始的疆域是「秋海棠」，而後來卻變成了「老母雞」，那兩邊的落差，就是在於北邊的「外蒙古」這一塊。不過呢，其實這個以前在大清帝國裡，叫做「外蒙古」的地方，比中華民國，還要早從大清帝國獨立出來。然後在那之後幾年經過了一番波折，到了1924年，在蘇聯的支持下，蒙古人民共和國成立了，但卻沒有獲得當時的國民政府承認。而在1945年二戰結束後，蒙古國透過獨立公投，正式從當時的「中國」脫離，但當他們要求加入聯合國時，卻被已經逃到台灣的中華民國，對，就是當時在聯合國還能代表「中國」的中華民國，一直刁難，不讓蒙古國加入。
1955年的時候，中華民國史上第一次在安理會動用否決權，就是否決蒙古加入聯合國的案子，理由是「蒙古是中國不可分割的一部份。」很超現實吧？不過，在那之後，中華民國勢力衰退，1961年蒙古還是順利加入聯合國；而逃到台灣的中華民國，不僅在1971年被迫退出，還一直撐到2002年，才正式承認「蒙古國」是一個獨立的國家。
現在回想起來，我們企劃團隊在求學階段對於蒙古國的陌生，很可能是因為在很長一段時間裡面，蒙古國一直被視為是「中華民國」的某種「固有疆域」，是被包含在整個「秋海棠」的想像裡的。在那種無法面對現實的時空背景下，我們自然很難去接觸到「真實」的蒙古國是什麼樣子的。
那這個真實的蒙古國，不僅早早就獨立成為一個國家，甚至連用的文字，都跟原本傳統的蒙古人，不太一樣。
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【兩種蒙古文字】
前面我們講到，內蒙古自治區雖然在中國的漢人政府底下，但還是能夠學習以及使用，傳統的「回鶻式蒙古文」。不過呢，在蘇聯支持下獨立的「蒙古國」呢，則不是這樣。他們在獨立以後內部分成了兩派，一派決定要制定使用拉丁文字的「拉丁蒙古文」，另一派則是希望使用「傳統的蒙古文」，那結果就是制定拉丁蒙古文的那派獲勝啦。但是峰迴路轉，在蘇聯的影響下，蒙古當時的政府又決定，為了鞏固與蘇聯的情誼，決定以「西里爾字母」為基礎，制定新的蒙古文字。這個呢，就是所謂的「西里爾蒙古文」。
這樣講可能不太能感受出那個意思，什麼叫做「鞏固與蘇聯的情誼」呢？對啦，因為蘇聯用的，我們俗稱俄文的那個文字，就是西里爾文字啦。不過準確來說，這種西里爾字母，是廣泛通行在斯拉夫語系的拼音文字系統，那也因為蘇聯的關係，就這樣子把它使用的版圖，擴張到了像是蒙古國、或是哈薩克、塔吉克、這些中亞的國家。
那這樣的西里爾蒙古文，跟傳統的回鶻式蒙古文，真的是差蠻多的，不管是在出版物的排版、或者是比較廣泛的應用層面，西里爾文字都比更古老、而且是「直排書寫」的回鶻式文字，還要更好用一點。但這樣說起來，為什麼蒙古國在2025年要改回使用回鶻式文字這種，比較老、比較不現代的文字，而內蒙古也在擔心這種文字慢慢地沒有人使用而失傳呢？這可能都跟「文化」的傳承有關。
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【文字與文化密不可分】
在1990年代蘇聯解體後，蒙古國的國內出現民主化革命，國名也從「蒙古人民共和國」改名為「蒙古國」。在那之後，也把傳統的回鶻式文字，回復了「官方文字」的地位。但要養成或轉移文字使用的習慣，也沒有那麼簡單，他們推了一二十年，都沒有太大的進展，直到今年才通過了這個，恢復傳統的政策。那就我們查到的資料，蒙古國之所以想要回歸傳統的文字，最主要的原因，還是希望能夠維持自己國家的文化還有主體性。會這樣說是因為，西里爾文字代表的「俄羅斯」跟「斯拉夫」感太重了，那不是蒙古自己的文明和母語，而是當年被蘇聯文化侵略的產物。
相較之下，雖然回鶻式文字比較舊、比較難用，但那代表的，可能是是文化和歷史的傳承。那帶著這樣的想法，再來看看內蒙古民眾這次的抗爭，也就不那麼意外了。從目前的抗爭內容看來，內蒙古的民眾擔心的是，這樣子的教育政策變動，雖然幅度並沒有到非常大，但這卻很有可能就是一個「溫水煮青蛙」的起點。
有些內蒙古抗爭的民眾就擔心，當學生理解歷史的方式，變成必須透過漢語來理解，那麼自然就會被限制在漢語建構出來的世界觀裡面。最明顯的案例，可能就是「中國」這個詞彙。
這部分推薦大家可以去看《報導者》有一篇很精彩的報導，裡面就有講到，在漢語的世界觀裡面，「中國」這個詞代表的就是「整個天下的中心」，但在蒙古語裡面的「中國」，意思其實是「契丹」，因為在蒙古族最初產生這個字的時候，他們與所謂的中國，中間還隔了一個契丹國，所以他們就把「在蒙古南方的國度」，全都稱為「契丹」。換句話說，這是以「蒙古」為中心的思考方式。
那在學校教學時，通常透過這樣的例子，學生就能很快地抓住，原來「不同語言背後，隱含的世界觀會是不一樣的。」但如果全部都採用漢語教學，那麼，中國就只有一種，而蒙古在這樣的大中國世界觀裡面，就會永遠是「帝國的邊陲地帶」了。
那從這些角度來看，我們也不難理解，為什麼身處不同國度的「兩個蒙古」，都會有人為了維繫自己民族的語言和文化，而有所行動了。
【我們的觀點】
不知道大家看到這邊的感覺是怎麼樣。這次的抗爭裡面，甚至還有屬於政府單位的內蒙古人們，集結起來透過傳統的「獨貴龍」簽名方式，表達抗議，代表他們想平等承擔抗議的責任，沒有首謀者。那我想這樣子的抗爭、以及抗爭的結果外流，可能對中國官方來說，都會是蠻意外的。因為就我們看到的資料，都有提到內蒙古在中國國內，一直都是屬於比較聽話、比較配合的少數民族自治區，有點像是「悶聲發大財、不管政治」的那種類型，那在這樣的背景之下，內蒙古也確實比隔著一個沙漠的蒙古國，還要富裕很多。
但對他們來說，願意悶聲發大財的前提，可能是能保有自己的語言、文字、跟文化，因此這次中共推行的「語言同化」政策，或許就踩到底線了。有人也解讀說，這是中國在推行他們的「第二代民族政策」，要把第一代政策推動的那些「少數民族自治區」，全部都慢慢轉化成，用普通話溝通、用普通話思考的「優秀中華民族」
其實今天討論的議題裡面，還有很多可以再好好聊聊，譬如說蒙古國現在到底是跟俄羅斯、中國，還是美國比較好？或者是說，內蒙古也開始有人在提倡「獨立」或「正名」運動，想要大家改用，以客觀地理位置為依據的「南蒙古」，而不是以「中國視角」為依據的「內蒙古」。
那今天因為時間的關係就先說到這，大家喜歡這集的話可以幫我們多多分享，之後有機會我們再來聊聊吧！
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好的，那今天想要問大家的是，如果有機會到蒙古，你最想體驗的是？
A：探訪成吉思汗當初發跡的部落原址
B：騎馬橫渡戈壁大沙漠，一覽壯闊的自然景觀
C：在蒙古包裡品嚐蒙古的奶茶、奶酪、馬奶酒
D：其他，留言告訴我們吧！
最後，如果你喜歡今天的影片，歡迎分享出去，讓更多人更加認識「兩個蒙古」的近代歷史。
此外也可以點這邊，看看「中國怎麼變牆國的」以及「新疆再教育營」的事；
那麼，今天的志祺七七就到這邊告一段落，我們明晚再見囉～掰比！
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【 本集參考資料 】
→內蒙古自治區人民政府——全区民族语言授课学校小学一年级和初中一年级
→萌展／擴大漢語授課「動搖國本」：內蒙古為何爆發保護母語示威潮？：https://bit.ly/2ZCHm79
→蒙語教學風波：模範自治區不再，北京不要朋友，寧要敵人？：https://bit.ly/33yC7Xj
→內蒙古新雙語政策反彈：步新疆後塵的擔憂與中國「第二代民族政策」：https://bbc.in/2RpxgSB
→內蒙古數萬民眾示威罷課 漢語教學為何惹怒眾人？：https://bit.ly/35BbCmr
→晚報：中國在內蒙古推漢語教學、禁蒙古語社交平台，引發師生及家長示威：https://bit.ly/3ki0dvT
→蒙古語文字（wiki）：https://bit.ly/3hrIQag
→中國的新語言政策如何引發內蒙古的罕見反彈：https://cnn.it/3hxmYub
→中國禁蒙語教學引開學日罷課潮 將成「內蒙版反送中」抗爭：https://bit.ly/2ZDnjp0
→北京意識形態集權 內蒙學校漢語取代蒙古語：https://bit.ly/32wpWuz
→內蒙古正遭「滅族」：https://bit.ly/2RqJlqn
→南蒙古：鮮為人知的種族滅絕：https://bit.ly/2Rp5Pbw
→廢除西里爾字母的蒙古人：終於能和「內蒙同胞」書同文了？：https://bit.ly/3ki0uyV
→蒙古國2025年起全面恢復使用傳統蒙古文 與內蒙古一致：https://bit.ly/3hyO7No
→蒙古國決定恢復「回鶻式蒙古文」 2025年起與內蒙文字統一：https://bit.ly/3iKZiEd
→內外蒙古兩樣情：一面兩體的「獨立」與「自治」：https://bit.ly/3hEhwpy
→「普天之下莫非王土」──「中華民國」與蒙古的恩怨情仇：一甲子前，「中國」一票否決蒙古國入聯：https://bit.ly/2Fz8pZM
→我是台灣人，在蒙古國教中文：https://bit.ly/33tOPGB
→我在蒙古教中文：蒙古文有兩套書寫系統，學漢字像嘗試陌生的料理：https://bit.ly/2GZeJdH
→蒙古国，重新学习蒙古文 | 地球知识局：https://bit.ly/3iyMK2m
→內蒙古沒有「風吹草低見牛羊」，只有英文比蒙文好的蒙古青年：https://bit.ly/3isKMk6
→因抗議扼殺蒙古語言 中國唯一蒙文社交平台Bainu遭封：https://bit.ly/32vD1nQ
→內蒙古教材改革持續發酵 德國學者和旅德蒙人抗議漢化政策：https://bit.ly/35Eo58T
→自由廣場》（林保華專欄）習近平圖謀蒙古國？：https://bit.ly/3mvIzaf
→自由廣場》原來中國怕的是「蒙古2025」：https://bit.ly/3hxnmZF